一、人物简介

沈永杰，毕业于日本大东文化大学，美国印第安纳大学教育学院访问学者，现任基础英语教研室主任。2012年荣获第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛山东赛区特等奖，全国总决赛三等奖。2014年5月指导并带队参加香港中文大学主办的“第十届莎士比亚戏剧大赛全国总决赛”并获得第四名。多次获得JDB电子中国官方网站教学优秀奖、年度考核优秀奖。连续多年指导学生参加“山东省师范类学生从业技能大赛”获得二等奖一次，一等奖六次。

二、问题采访

解惑答疑育桃李 从教无私铸师魂

“不积跬步，无以至千里。”对英语专业的学生来说，单词就好比一块敲门砖，养成日积月累的习惯至关重要。根据多年的教学经验，老师分享了一些在外语学习中应该注意的问题。

对于词汇的掌握，单词的词性、搭配及意思举足轻重。要特殊记忆一些没有规则的单词词尾，比如-ent和-ant结尾的单词。在单词拼写方面，老师提到单词拼写的准确性尤为重要，不要因为遗漏字母，出现“缺胳膊少腿”的现象；在口语方面，要特别注意发音的准确性。老师告诉我们在学习中要时刻注意每个音素、音节、词重读、句重读、弱读、连读等问题。作为师范类专业的学生，将来大多数都要站上讲台成为一名老师，所以不管对哪个阶段的学生来讲，丰富的知识储备都是赢得学生尊重的敲门砖；在文化领域方面，学习一门语言就要了解这门语言的文化。既要理解中外文化在思维方式、生活方式、价值体系、风俗习惯、历史背景等方面的异同，又要通过不同视角看待世界多元文化。如此才能做到融会贯通。

“多读、多听、多记、多背、多说、多练、多写、多用”是老师总结的成功秘诀，大家不妨一试，想必会有意外的收获！

桃花珍春如珍命 志者惜时若惜金

老师看到如今的学习环境，不禁想起自己当年艰苦的求学历程，“那是一个没有电脑，没有手机，没有电子词典的时代，只有一本厚厚的牛津词典可以陪伴左右”。在那个时代，唯一可以提高听力水平的方法是去录音室录磁带，放在随身听里循环播放。校园里来去匆匆的身影，是大家争分夺秒的表现！我们在被老师的毅力深深折服的同时，内心也感到十分惭愧。俗话说“一寸光阴一寸金”，老师用自己的行动生动的诠释了这句话。时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的。老师提到提高口语的最好方式就是让口腔肌肉对单词的发音形成肌肉记忆。每天清晨，沈老师都会在人工湖边练习发音。一个学期过后，沈老师准确地掌握了发音，形成了肌肉记忆，实可谓功夫不负有心人!

献身教育十几载 无怨无悔作园丁

很多学生用“慈父严师”来评价沈老师。老师听到后，笑言：“这是一个很中肯的评价”。高要求、高标准的课堂可能令大多数同学望而生畏，心生忐忑。但沈老师依旧秉持严师出高徒的理念，是因为老师结合亲身经历考虑到，如果让英语基础薄弱的学生毫无压力地度过了这夯实基础的学习阶段，那在将来的工作岗位上，一定会遇到各种各样的问题。在老师历届学生的反馈中我们了解到，正是因为老师的严格要求，历届的学长学姐在工作中才有了得心应手的教学体验，并且卓有成就。

沈老师作为一名外语教学专家，在英语教育领域一直孜孜耕耘，默默奉献。是情怀和责任让他对英语教学充满着热爱。在这个职业岗位中，看着一届又一届的学生逐渐从稚嫩转向成熟，从校园步入社会，一种成就感油然而生。在其位，谋其职，负其责，尽其事，“既然选择成为一名教师，就要对学生负责”一直是沈老师秉承的教学原则。谆谆教诲化作春雨滋润满园桃李，声声叮咛化作微风吹进学子心田。

观宇宙山河烂漫 数生活点滴温暖

通过老师的日常分享，我们发现老师的课余生活也是丰富多彩，平淡的生活也可以熠熠闪光。

跑步，排球等都是强身健体的好方式。老师经常通过跑步来提高自己的身体素质。闲暇时间，老师还参加了学校老师组织的教师排球协会，以此来提高自身身体素质。

沈老师是一个兴趣广泛的人,听音乐、追剧、看书等都是老师的爱好。委婉清丽的乐曲犹如点点雨滴，滋润着人们的心田。音乐可以放松心情，减轻主观疲劳感。老师对音乐的研究范围颇广，流行音乐、古典音乐、民族音乐等都是其喜欢的音乐类型。追剧方面，沈老师可以算是一个“资深爱好者”。与我们不同的是，沈老师追剧不仅是为了娱乐放松，而是重点关注一些地道的表达。最重要的是老师在闲暇时间也不忘通过读书来丰富自己的知识储备，提升自身能力。

三、作者小记

春日的暖阳照耀在您的脸庞，您的每一缕笑意，使多少桃李读出了您如沐春风般的温暖，绽放出光彩耀眼的芳华。

与沈老师的交谈中，我们学习到“打铁还需自身硬，无须扬鞭自奋蹄。”我们要时时保持紧迫感，提前学习，抓紧学习，相信磨刀肯定不误砍柴工。只有对自己高标准高要求，才能更好的武装自己。（采访：闵燕宇 王朝悦）